目次 1981年 日本ローカルの事柄については「 1981年の日本 」をご覧ください。 1981年 （1981 ねん）は、 西暦 （ グレゴリオ暦 ）による、 木曜日から始まる平年 。 昭和 56年。 この項目では、国際的な視点に基づいた1981年について記載する。 他の紀年法 干支 ： 辛酉 （かのと とり） 日本（月日は一致） 昭和 56年 皇紀 2641年 大韓民国 （月日は一致） 檀紀 4314年 中華民国 （月日は一致） 中華民国 70年 朝鮮民主主義人民共和国 （月日は一致） 主体 70年 仏滅紀元 ：2523年 - 2524年 イスラム暦 ：1401年2月24日 - 1402年3月4日 ユダヤ暦 ：5741年4月25日 - 5742年4月5日
頭角崢嶸_百度百科 頭角崢嶸 頭角崢嶸，漢語成語，拼音是tóu jiǎo zhēng róng，意思是原比喻突出地顯露才能和本領。 後形容氣概不凡才華出眾，尤指青少年。 出自《 柳子厚墓誌銘 》。 中文名 頭角崢嶸 出 處 《 柳子厚墓誌銘 》 拼 音 tóu jiǎo zhēng róng 注 音 ㄊㄡˊ ㄐㄧㄠˇ ㄓㄥ ㄖㄨㄙˊ 目錄 1 成語解釋 2 成語出處 3 成語辨析 成語解釋 頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：突出的樣子。 形容年輕有為，才華出眾。 成語出處 唐· 韓愈 《 柳子厚墓誌銘 》："雖少年，已自成人，能取 進士第 ，嶄然露頭角。 " [1] 宋·子淳《和無盡居士牧牛頌》詩："頭角崢嶸未兆前，亂雲深處任安眠。 "
大蜘蛛入屋點算好？一名居住村屋的網民近日發現有一隻巨型長腳蜘蛛入屋，更已待在家中2天不願離開，擔心有毒傷害到小朋友，只好詢問網民處理方法。有滅蟲專家接受《晴報》訪問指出該蜘蛛其實是「曱甴剋星」，教大家
中國哲學家用五行理論來説明世界萬物的形成及其相互關係。 中文名 五行 外文名 Five Elements 記載典籍 《 尚書 》 基本元素 水、火、木、金、土 理論系統 萬物的形成及其相互關係 應用範圍 哲學、中醫學、占卜算命、曆法等 應用學科 中醫藥學；中醫基礎理論 目錄 1 簡介 2 地支五行 3 學説應用 4 歷史淵源 5 理論基礎 五行 簡介 五行概念始於《 尚書 》,單純地指代水、火、木、金、土五種常見的自然物質材料;後經春秋戰國至兩漢的發展演變,在相生相剋思維的基礎上,又附之於陰陽、四時、五方、 五德 等 元素形成 了一個完整的五行 系統模型 。 [6] 相生，是指兩類屬性不同的事物之間存在相互幫助，相互促進的關係；具體是： 木生火 ， 火生土 ， 土生金 ，金生水， 水生木 。
魏喬安透露初夜在18歲之外，更自爆由於沒有性經驗，在面試AV女優之前，幾乎天天約砲，希望砲友能當自己的「大體老師」，教導各種體位及口技 ...
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東華鴿子的死與生 朱浩一 · 生態/環境 · 2023-09-11 那是人與野生動物暫時和解的瞬間，那是生命誕生的魔力與魅力，那是我們離開充滿刺激的方寸螢幕，活在此時此刻的難得時光。 五年前，我們這對來自繁華都市的父母，在坐擁藍天綠山大海的野性花蓮，誕下了一個女兒。 而常年缺乏運動、年紀三十有八的我，面對這個精力無限的小動物，著實是毫無招架之力。 幸好，我們住的地方就離東華大學不遠。 東華大學的壽豐校區，有高達兩百五十一公頃的面積，裡面能散步，能借書，能吃飯，偶爾假日還有市集能逛，身軀小小的她，對這個天大地大的玩樂場十分滿意。 與此同時，她也喜愛觀察東華校園內的某種動物。 不是東湖粼粼綠水中的鯉魚，不是忙著攀爬樹幹的松鼠，不是偶爾能聞其叫聲的小貓頭鷹鵂鶹，而是身影幾乎無所不在的鴿子。
[1-4] [7-8] 例如，在教育領域，"育"字可以用來表示對人才的培養，如"德育"、"智育"、"體育"等。 此外，"育"字還可以與其他漢字組合使用，如"孕育"、"哺育"、"育苗"等。 中文名 育 拼 音 yù ，yō 部 首 月 五 筆 ycef 倉 頡 yib 鄭 碼 szq 筆 順 41542511 注 音 ㄩˋ，ㄧㄛˉ 總筆畫 8 部外筆畫 4 四角碼 00227 統一碼 80B2 目錄 1 現代釋義 2 古籍釋義 3 音韻方言 現代釋義 基本字義 育yù [8]
1981年2月1日 - 8885車牌 -
